网络只是缺少父母教育的替罪羊

为什么孩子上网成瘾?在告别网瘾的孩子的方式,家长应该做些什么?

孩子与父母的榜样迷恋网络,经常。有些家长的网络控制,在小的孩子,我的母亲一直刷的朋友圈,网上购物; 我父亲玩游戏,集中了各种信息,让孩子的各种需求敷衍。

一个三年级的老师小伙子被贴上“网瘾”标签来咨询我,他上课分心,总是走神,不做作业的家,过玩游戏,是严格只要禁止的母亲,孩子不能使用学校抗议 。小伙子告诉我,他的水平是最高的星耀,有很多人来增强丹,也赢得了设备。从他两岁的老戏,都玩网络游戏与父亲的时间陪他,鼓励他学习,答应给他买了一个更高配置的电脑 。

又一个年轻的父母带着一年级的儿子来咨询孩子被贴上老师“多动症”的标签,上课不好好听课,不完成作业。妈妈告诉我抱怨,她分身乏术,每天晚上要照顾3岁的女儿,也看着大儿子功课。父亲,他在做什么?玩手机啊!每天下班后,他回家,吃了饭在玩手机上,如果你不叫他睡觉,要能玩两三个早晨,一旦让带她的第二个孩子的照顾,每一分钟他睡着了他的父亲 。“身教”告诉你的孩子,手机好玩的,有趣的网络,然后孩子不能效仿上瘾?

学龄前儿童独立发挥iPad的很长一段时间,而不会干扰他的父母; 玩游戏时孩子水平高,父母经常在人前炫耀,你的孩子聪明,懂事,不发粘父母。这给孩子们一个强烈的信号,“会玩网络游戏”是一个优势,它可以炫耀。一旦由于孩子玩游戏影响学习,父母的态度将是180度大转弯,将提高网络性能的绊脚石阻碍了孩子,孩子是不是罪魁祸首的健康成长。开始父母和子女之间的“拉锯战的网络”。事实上,网络是没有错的,这是客观存在的; 儿童和没有错,他是一个白色的; 父母是错的,但网络是没有他们的教育“替罪羊”的。

在缺乏真正的兴趣的真正原因,没有人际交往是一个很好的孩子沉迷网络。在孩子长大了,父母不帮孩子培养广泛的兴趣爱好,并没有给他们一个友好的环境的创造与同龄人交流,导致他们缺乏人际交往能力,网络是一个快速和互动媒体达人。经过一些孩子骗了几千个用户,用户仍然不放弃薪水,他对我说:“张老师,我没有一个朋友在现实中,我是空气在班里,我所有的朋友都在网上,如果我下来,我脱离了这个世界 。“

有些孩子上网成瘾,因为他们没有朋友在现实世界中,在学校里太孤单了,所以集中在手机和网络上。此外,有的孩子为了与学生的共同语言,玩游戏和玩手机游戏。

解铃还须系铃人,让孩子与网络保持一定的距离,家长的任务谁。

首先,家长必须首先放下电话。许多学生向我抱怨,为什么父母离开自己手中的电话无人管,而且我们不玩手机?对于孩子,家长和请保持距离的手机,你希望自己的孩子成为什么样的人,他们先成为什么样的人。

其次,家长应该成为有趣的人,孩子们可以聊天。住人际交往,为了让孩子们告别网络,体验生活在沟通的多样化和有趣的质量都。

第三,创造更多的机会与同龄儿童互动。有些大人孩子们的物质奖励或赠品经常购买电子产品,而如果发现孩子有儿童约束要求痴迷,提高自我控制,这是不是给孩子一个问题,它?父母带着孩子走出家门节假日,亲近自然,培养更多兴趣爱好,更多的机会参与到与同龄人的交往,结识更多的同龄人,建立一个真正有效的关系。

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此外,超过初中的孩子,可以帮助孩子明确的方向,通过职业生涯规划成长。有些孩子没有目标,浑浑噩噩,职业生涯规划,使他能够建立持续的学习动机。当孩子们渴望学习,他的父母将能够有效地履行该协议,例如,家庭作业和睡眠,把手机变成了客厅,当然,家长应承诺不偷看,让孩子们倾诉!

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联系人网络已经成为因为孩子的过激言行,尤其是手机是许多东西的载体 - 青春期的强烈的情感,非常需要社会交往,别人怎么看待自己,不能融入集体 。还有,即使孩子会觉得网络是他的,他是网络。如果切断他的网络,他拿走了他的身份,声称他的关系,但声称他是为数不多的非必需品之一,他肯定跟你势不两立。

孩子的世界是绝对不会像我们想象的那样简单,他们从学习的各个方面的压力下真的只是它的一个方面,当孩子无法处理各种事务,经常返回到网络,从网络想要孩子领出来,家长需要仔细聆听,观察,并试图找出有效的沟通。简单粗暴的断网,只能无助提升或叛逆的孩子的感。

张立山(“骊山心理幸福感”的创始人)来源:中国青年报

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